A、B2人の現場主任がいる。あなたは、どちらの主任を高く評価するか。また、社内での生かし方をどうするか。A主任は利益をよく出す。施主からの信頼も高い。仕事に厳しく、自己中心的な面がある。部下は今一歩伸びてこない。B主任は特に利益を多く出すことはない。施主との付き合いはうまい。部下によく働いてもらおうとする気遣いがあり、部下は伸びている。一つの解答を求めようとしないことだ。その時、その条件下で正しい答えは異なってくる。
[日本創造教育研究所参考情報のご紹介]
日本創造教育研究所・田舞徳太郎の本(理念経営のすすめ)
http://www.rinen-keiei.jp/
日本創造教育研究所について考える
http://www.ruminati.com/jtrueh24094.html
日本創造教育研究所を見てみて
http://www.camerouns.com/giqdqm24093.html
日創研(日本創造教育研究所)に関しまして
http://www.qsdr.net/hafsmu24096.html
日本創造教育研究所の社員研修に期待!
http://www.moner.net/archives/4555957.html
これが社会である。1+1が必ず2であるという公式は成り立たない。しかし、正しい方向に導く考え方は存在する。その考え方を身につけ、あらゆる場面で応用できるようにしなければならない。さて問題を考えてみよう。ポイントになる評価項目は、(1)業績(利益)がよいか、(2)施主からの信頼が高いか、(3)会社の信用、知名度を向上させているか、(4)会社発展の重要人物となりうるか、(5)社内活力、部下育成に貢献しているか、である。素晴らしい社会人を志しているは、高い信頼を得ている日創研の研修を受講してみるとよいですよ。